Cálculo dos índices de desenvolvimento humano

1. Indica três limitações do PIB per capita.
as três limitações do PIB per capita são:
- a riqueza acumulada;
- a distribuição do rendimento pela população;
- as diferenças de preços.



2. Comenta a composição do IDH. Haverá alguma justificação científica para ser a que é em vez de outra?
Acho que a composição do IDH ser de outras é mais importante de ser só uma, porque uma tabela de IDH deve apresentar vários países



3. Confere que o IDH constitui a média aritmética de três índices, utilizando a Tabela H do Relatório do Desenvolvimento Humano (p. 31). Backup.
IDH, IPH-1 e IPH-2.


4. Reordena os países do grupo de DESENVOLVIMENTO HUMANO MUITO ELEVADO segundo a ordem do PIB per capita.NOTA: Observa que a última coluna da Tabela H indica a ordem do PIB per capita menos a ordem do IDH.



5. Assinala os países que segundo a ordem do PIB per capita:
a) ficam melhor colocados que segundo o IDH;
b) ficam pior colocados que segundo o IDH.




6. Compara os dois grupos de países a que chegaste em 5.a) e em 5.b).

Crescimento e Desenvolvimento económico num mundo interdependente

1. Apresente uma noção de interdependência.

interdependência é uma relação entre diferentes países com necessidade de troca entre tecnologias, capitais ou matéria.

Ex: o Norte precisa de matérias do Sul para produção de automóvel, o Sul precisa tecnologias e capitais do Norte.

2. Distinga crescimento de desenvolvimento.

Crescimento: fenómeno quantitativo e simplista;

Desenvolvimento: fenómeno qualitativo.

3. Defina os diversos indicadores do (sub) desenvolvimento acima referidos.

-indicadores económicos:

PIB per capital = PIB/População total.

Repartição sectorial da População Activa = percentagens dos diferentes sectores que ocupam na area económica.

Estrutura do Produto:

Consumo de energia/aço/(...)/habitantes:

Indicadores do Comércio Externo:

-indicadores demográficos;

-indicadores socio-culturais.

4. Refira as dimensões e os respectivos indicadores considerados na definição dos seguintes indicadores compostos:

a) IDH: tem uma dimensão particular do desenvolvimento e considera

b) MPG:

5. Verifique o PNUD calcula um índice de pobreza destinado ao contexto dos países pobres (IPH-1) e outro destinado a analisar a pobreza nos países desenvolvidos (IPH-2). Justifique esta opção.

Multinacionais ou Empresas Transnacionais (ETN)

1. Explique por que é que a expressão "ETN" é mais correcta, apesar se utilizar mais frequentemente "multinacionais".
Porque a expressão "ETN" significa empresas transnacionais, pois tem significado mais nacional do que multinacional.

2. Distingue economias verticais à escala de economias horizontais à escala.
Economias verticais à escala: resultam o aumento da dimensão, significa aumento de produção da empresa.
Economiax horizontais à escala: com uma direcção única, pode gerir diferentes unidades.

3. As barreiras culturais são algum obstáculo que dificulte o desenvolvimento das ETN? Justifique.
Transnacionalização da produção: A actividade produtiva é segmentada e cada segmento é instalado num determinado país, em função das vantagens competitivas que ofereça. O mesmo se verifica a nível dos processos de produção, parcelizados em diferentes subprocessos, localizados nos países que ofereçam os melhores níveis de rendibilidade.
sim, porque podem criar obstáculos imprevisíveis, como empresas estabelecem fábrica no mundo.

4. Refira-se à transnacionalização da produção como meio para o exercício de pressões políticas pelas ETN.

Acerca da OMC

1. Traduz o texto acima. (Nota: Utiliza a Ferramenta de Idiomas no http://www.google.com/)

Sobre a OMC - Declaração do Director-Geral A Organização Mundial do Comércio - OMC - é a organização internacional cujo objetivo principal na abertura do comércio para todos. A OMC é um fórum para a negociação de acordos destinados a reduzir as barreiras ao comércio internacional e garantir condições iguais para todos, contribuindo para o crescimento e desenvolvimento econômico. Da mesma forma, a OMC prevê um quadro jurídico e institucional para a implementação e monitorização destes acordos e resolver os litígios que possam surgir em sua interpretação e aplicação. Atualmente, o conjunto de acordos comerciais da OMC abrangendo 16 diferentes acordos multilaterais (que fazem parte de todos os membros da OMC) e dois diferentes acordos multilaterais (em que apenas alguns membros da OMC).

Ao longo dos últimos 60 anos, a OMC, criada em 1995 e sua organização antecessor, o GATT, ajudaram a criar um sistema internacional de comércio forte e próspero, que tem contribuído para a obtenção de um crescimento económico global sem precedentes . A OMC tem agora 153 membros, dos quais 117 países ou territórios aduaneiros distintos em desenvolvimento. As atividades da OMC são apoiados por um Secretariado, constituído por cerca de 700 funcionários liderada pelo director-geral da OMC. A sede da Secretaria, em Genebra (Suíça) e tem um orçamento anual de aproximadamente 200 milhões de francos suíços (180 milhões de dólares E.U., 130 milhões de euros). As três línguas oficiais da OMC são Espanhol, Francês e Inglês.

Em geral, as decisões da OMC são tomadas por consenso de todos os membros. O corpo institucional ao mais alto nível é a Conferência Ministerial, que atende aproximadamente a cada dois anos. Um Conselho Geral dirige as atividades da Organização, nos intervalos entre as reuniões da Conferência Ministerial. Ambos os organismos são compostos de todos os membros. Eles são responsáveis pela gestão e acompanhamento da execução por membros dos acordos da OMC vários órgãos subsidiários especializados (conselhos, comissões e subcomissões), também composto por todos os membros.

Especificamente, as principais atividades da OMC são:

- Negociação de redução ou eliminação das barreiras comerciais (tarifas de importação ou outras barreiras comerciais) e os acordos sobre as regras que regem o comércio internacional (por exemplo, nas áreas de direitos anti-dumping, subsídios , normas de produtos, etc.)

- Administração e acompanhamento da execução das regras acordadas da OMC para regular o comércio de bens e serviços e os aspectos dos direitos de propriedade intelectual relacionados ao comércio;

- Acompanhamento e revisão das políticas comerciais dos seus membros e garantir a transparência nos acordos comerciais bilaterais e regionais;

- A resolução de litígios entre os deputados a respeito da interpretação e aplicação dos acordos;

- Reforçar a capacidade dos funcionários públicos nos países em desenvolvimento em questões relacionadas ao comércio internacional;

- Contribuir para o processo de adesão dos 30 países que ainda não são membros da Organização; - Estudos Económicos e de recolha e divulgação de dados do comércio em apoio às outras actividades principais da OMC;

- Explicar e divulgação de informações sobre a OMC, a sua missão e actividades.

Os princípios orientadores e à OMC continuam a abertura das fronteiras, garantindo o princípio da NMF e não de tratamento discriminatório entre os membros eo compromisso com a transparência em suas atividades. A abertura dos mercados nacionais ao comércio internacional, com exceções justificáveis ou com a flexibilidade adequada, promover e apoiar o desenvolvimento sustentável, melhorar o bem-estar das pessoas, reduzir a pobreza e promover a paz e a estabilidade. Ao mesmo tempo, a abertura dos mercados deve ser acompanhado por políticas nacionais e internacionais que contribuem para um crescimento económico e desenvolvimento, em consonância com as necessidades e aspirações dos membros individuais. Fonte: OMC.

2. Refere três das actividades desenvolvidas pela OMC.
- Negociação de redução ou eliminação das barreiras comerciais (tarifas de importação ou outras barreiras comerciais) e os acordos sobre as regras que regem o comércio internacional (por exemplo, nas áreas de direitos anti-dumping, subsídios , normas de produtos, etc.)
- Administração e acompanhamento da execução das regras acordadas da OMC para regular o comércio de bens e serviços e os aspectos dos direitos de propriedade intelectual relacionados ao comércio;
- Acompanhamento e revisão das políticas comerciais dos seus membros e garantir a transparência nos acordos comerciais bilaterais e regionais;

3. Identifica os princípios orientadores da OMC.
promover e apoiar o desenvolvimento sustentável, melhorar o bem-estar das pessoas, reduzir a pobreza e promover a paz e a estabilidade

Processo de integração económica

1. Indica os seis níveis do processo de integração económica propostos por Bela Balassa.

1-Zona prefencial do comércio.

2-Zona do comércio livre.

3-União aduaneira.

4-Mercado comum.

5-União económica e monetária.

6-União política.





2. Caracteriza cada um dos níveis acima referidos e apresenta exemplos.

1-Diversos países concedem-se mutualmente certas vantagens aduaneiras.

2-Diversos países concedem-se mutualmente certas vantagens aduaneiras tendo em vista abulir as barreiras alfaglegarias entresi.

Contudo cada país metem a sua pauta aduaneira e o seu regime de comercial dos países.

3-Verifica-se a livre circulação dos produtos entre membros de união. Quando a terceiros países é aplicada uma pauta exterior comum.

4-Além de livre circulação dos produtos tambem livre circulação de serviços, pessoas e capitais.

5-Além do mercado comum política económica e sociais comuns.

6-Os países passam a ter um governo comum. Estados Unidos da europa. Será o futuro da união europeia nas respectativas dos europaistas.







3. Verifica que o grande objectivo do processo de integração económica na Europa foi a paz, e doutra forma não seria possível alcançar o desenvolvimento económico de que desfrutamos hoje. Copia os títulos associados a cada década da construção europeia.







4. Justifica o insucesso relativo de outras experiências de integração quando comparadas com a europeia.
A união europeia é uma comunidade grande, pois tem alguns países com nível de indústria alta, tem muitas vantagens no sector secundária e terceira.
Ex: produção de automóvel, computador e aparelhos alta tecnologico.
Quando se compara entre união europeia e outras comunidades,


Encontramo-nos, ninguém ignora, num momento crucial da construção europeia. or um lado, a União Europeia prepara-se para efectuar o seu maior alargamento de sempre. Por outro, prossegue o propósito de se aprofundar, chamando a si o exercício de competências até agora consideradas do domínio reservado e exclusivo das soberanias nacionais. Penso na política externa, na defesa e na justiça e assuntos internos. Presidente da República, Jorge Sampaio, 28 de Junho de 2002





5. Distingue alargamento de aprofundamento.
Alargamento: ideia de uma comunidade que tem entrado muitos países.
Profundamento: ideia de desenvolver um conjunto relativamente maior de políticas comuns em diferentes areas



6. Discute em que medida o processo de integração económica significa "perda de soberania".

Proteccionismo versus comércio livre

1. Defina proteccionismo.
Proteccionismo é um sistema em que estado com objectivo declaro de proteger os sectores económicos nacionais, colocam entraves ao comércio internacional livre.


2. Refira algumas formas de facilitação das exportações associadas ao proteccionismo, explicando porque são menos "transparentes".
subsídios às exportações, Dumping e desvalorização da moeda.
Porque causa exportações artificialmente muitas baratas.


3. O proteccionismo pode justificar-se, temporariamente, no caso das "indústrias nascentes". Justifique.
O argumento melhor aceite refere-se às indústrias nascentes que podem proteger-se da concorrência internacional forçando as importações estrangeiras concorrentes apagar directo adoaneiro, o que disse oficialmente os preços a favor de produção nacional;


4. Defina comércio livre.
Comércio livre é um sistema em que todos os estados advolgam o comércio internacional livre sem quaisquer barreiras alfandegárias ou técnicas.


5. Como consumidor tem alguma dúvida na opção entre proteccionismo e comércio livre? Justifique.
Para um consumidor, comércio livre é melhor do que proteccionismo, porque as políticas proteccionistas podem tornar os bens com preço elevado.

Balança de Pagamentos - Agosto/07 a Fevereiro/08

1. Publica uma imagem da tabela acima com outras cores.





2. Interpreta o saldo (estruturalmente) negativo da Balança Comercial.

Porque quando exportamos tipicamente produtos com pouco trabalho incorporado como a cortiça, o azeite e o vinho, etc. com tem pouco trabalho incorporado são vendidos no mercado internacional a preços baixos. contrariamente importamos produtos alta tecnologia, máquinas, equipamentos que têm muito trabalho incorporado sendo portanto relativamente mais caro.

3. Interpreta o saldo positivo da Balança de Serviços.



4. Interpreta o saldo negativo da Balança de Rendimentos.




5. Interpreta o saldo positivo da Balança de Transferências.




6. Interpreta o saldo positivo da Balança de Capitais.




7. Interpreta o saldo negativo da Balança Básica.





8. Qual o interesse de calcular as últimas duas colunas? (NOTA: Sabe-se à partida que deveriam dar exactamente o mesmo valor).

Preços estáveis vs Conjuntura inflacionista

1. Utilize o ficheiro de ajuda com os seguintes dados:
- Valor do Cabaz: 1.000 €
- Taxas de Inflação da conjuntura “preços estáveis”: 1,5% e 1,7%
- Taxas de Inflação da conjuntura inflacionista: 4%, 7% e 9%
Recalcule:
a) O valor do cabaz nos próximos 10 anos;

b) O impacto da inflação sobre o poder de compra.




2. Comente o ponto anterior.

A estabilidade de preços é importante porquê?

1. “Com uma moeda estável como o euro, podes também ter a certeza de que com a tua nota poderás comprar sempre uma quantidade idêntica de bens e serviços. Contudo, se o teu dinheiro perdesse valor de forma considerável, então tu deixarias de ter confiança nele. Uma moeda tem valor porque as pessoas confiam nela”. (p. 2)1.1. Destaca do parágrafo acima uma expressão que enfatize a importância da função de reserva de valor da moeda, num contexto de estabilidade de preços.O que é que podes comprar com uma nota de €10? Que tal dois CD-singles ou talvez a tua revista preferida todas as semanas, durante um mês?1.2. O Euro é moeda fiduciária. Justifica.Sim o euro é uma moeda fiduciária por exemplo.- Por que motivo, então, vale um pedaço de papel tanto? Trata-se simplesmente de uma questão de confi ança. Se o teu melhor amigo te pede € 10 emprestados, sabes que ele tos devolverá. Com uma moeda estável como o euro, podes também ter a certeza de que com a tua nota poderás comprar sempre uma quantidade idêntica de bens e serviços. Contudo, se o teu dinheiro perdesse valor de forma considerável, então tu deixarias de ter confi ança nele. Uma moeda tem valor porque as pessoas confi am nela.




2. “A moeda simplifica as nossas vidas de três maneiras.” (p. 3)2.1. Explicita as três funções da moeda.A moeda simplifi ca as nossas vidas de três maneiras. Primeiro, é um meio de troca – deixou de ser preciso que as necessidades ou desejos coincidissem tal como numa economia de troca directa. Segundo, a moeda é uma unidade de conta – os preços são expressos apenas em unidades monetárias e não em termos de bens e serviços.E, por último, a moeda é uma forma de “armazenar valor” – as pessoasn podem guardá-la para poderem comprar coisas no futuro.





3. “Os índices de preços no consumidor – utilizados para verificar a estabilidade dos preços – são compilados uma vez por mês recorrendo ao que se designa por “um cabaz de compras”. Este cabaz contém, uma ampla variedade de produtos habitualmente consumidos por uma família representativa. O preço total do “cabaz de compras”, como uma medida do nível geral de preços, é depois verificado periodicamente para ver quanto é que os preços estão a subir”. (p. 4)Existe estabilidade de preços quando o nosso dinheiro mantém o seu valor ao longo do tempo.3.1. Explicita o conceito de família representativa.3.2. Explicita o conceito de cabaz de compras.Este cabaz contém, uma ampla variedade de produtos habitualmente consumidos por uma família representativa.3.3. Indica como se calculam os índices de preços no consumidor.




4. Definição: A inflação é a subida generalizada e sustentada dos preços.Se apenas subissem os preços de alguns bens, os consumidores poderiam adaptar-se a novos padrões de consumo, evitando os efeitos nefastos da inflação.Se os preços não subissem durante um período considerável de tempo, mas apenas num determinado momento, dir-se-ia que se verificou apenas uma alteração do nível geral de preços, passando para um patamar diferente no referido momento. Os preços teriam subido, mas o fenómeno não se diz inflação se não tiver continuidade.4.1. Explicita na definição de inflação, o significado das seguintes expressões:a) Generalizada;b) Sustentada.4.2. Refere as seguintes causas da inflação: (p. 5)a) Por excesso da procura;b) Por aumento dos custos de produção.4.3. “A deflação pode ser definida como sendo o oposto da inflação, isto é, (…)”. (p. 6)Completa a definição de deflação fazendo copy/paste.





5. “Os preços são considerados estáveis se, _________, não subirem (como em períodos de inflação) nem descerem (como em períodos de deflação) ao longo do tempo”. (p. 6)Completa.





6. A estabilidade de preços promove o crescimento económico e o emprego porque os consumidores e as empresas podem tomar decisões mais informadas se os preços forem comparáveis. (p. 7/8)6.1. Refere-te ao interesse da estabilidade dos preços na perspectiva dos consumidores.6.2. Refere-te ao interesse da estabilidade dos preços na perspectiva das empresas.






7. “Quando os preços são estáveis, os detentores de poupanças e os credores estão dispostos a aceitar taxas de juro mais ______, dado que esperam que o valor do seu dinheiro permaneça igual por períodos mais longos. Caso contrário, iriam querer uma garantia contra a incerteza quanto ao valor futuro do seu dinheiro e passariam a exigir taxas de juro mais elevadas para os seus depósitos e empréstimos”. (p. 8)Completa.






8. “Como resultado, os devedores beneficiam de taxas de juro mais ______. Isso significa que os custos de endividamento das empresas que desejam comprar máquinas mais modernas e das pessoas que pretendem um empréstimo para comprarem, por exemplo, um carro ou uma casa são mais baixos. Encorajar as empresas a investirem deste modo contribui para um aumento da sua competitividade e cria postos de trabalho adicionais. Esta é outra razão por que preços estáveis são um contributo tão importante para o crescimento económico e o emprego”. (p. 9)Completa.






9. “Regra geral, os grupos mais desfavorecidos da sociedade são os que frequentemente mais sofrem com a inflação, dado que as possibilidades que têm para se protegerem são limitadas”. (p. 9) Refere-te aos aspectos sociais da estabilidade dos preços comparando aqueles que usufruem de rendimentos fixos (salários e pensões, por exemplo) com os que detêm rendimentos variáveis (os lucros variam com as vendas).






10. “A política monetária do BCE visa manter a taxa de inflação anual na área do euro num nível muito baixo, ou seja, num nível inferior mas próximo de 2 % a médio prazo”. (p. 10)10.1 Explica porque é desejável uma taxa de inflação de 2% comparativamente a 0%.10.2 Explica porque seria perigoso para a economia a descida dos preços.10.3 Indica os países que pertencem à Área do Euro.

Fundamentos da determinação dos salários

1. Tendo em consideração o indicador PIB per capita, abaixo, estima entre que países do Gráfico extraído do US Bureau of Labor Statistics (acima) se situaria Portugal.

Pela ordenação do PIB per capita Portugal encontra-se pior que a Coreia, mas melhor que o México. Podemos esperar que a mesma ordenação se verifique em termos de salários médios pagos por hora porque nos países onde o trabalho é mais produtivo podemos esperar remunerações mais elevadas.



2. Observando o Quadro 13.3 indica os dois sectores de actividade com:
a) menor salário médio;
Serviço Doméstica e Comércio a retalho.

b) maior salário médio.
Corretores de títulos e de mercadorias e Banca, Seguros e Imobiliário.




3. Explica o ponto de vista de Samuelson, que para “explicar as nítidas diferenças salariais entre sectores de actividade e indivíduos”, conclui pela necessidade de analisar as situações de “concorrência imperfeita no mercado de trabalho”.
Num mercado perfeitamente concorrencial, uma das hipóteses admitida é a da homogeneidade dos produtos, isto é, estes são indiferenciados ou padronizados. Se todos os empregos e todas as pessoas fossem iguais num mercado concorrencial puro, então os salários também seriam iguais. parante as nítidas diferenças salariais entre sectores de atividade e indivíduos Samuelson viu-se forçado a analisar a concorrência imperfeita nos mercados de trabalho.



4. Entre “lavadores de janelas” e “porteiros” qual é a actividade melhor remunerada? Justifica explicitando o conceito de diferenciais de compensação.
Os lavadores de janelas têm que ser melhores remunerados devido ao risco de escalar um arranha-céu. Para a generalidade dos indivíduos, capazes de lavar janelas e ser porteiros, mesmo que na primeira profissão pudessem ganhar mais, preferiam exercer a segunda. Esta escolha não é irracional, apenas evidencia um diferencial de compensação que reflecte as diferenças não monetárias entre as profissões. Evidentemente que é muito mais cómodo ser porteiro.



5. Um factor importante na justificação das diferenças salariais é a qualificação do trabalho. Define capital humano.
O termo capital humano designa o conjunto de capacidades e de conhecimentos úteis e com valor acumulado adquiridos pelas pessoas ao longo da sua vida, embora classicamente se destaquem o processo educativo e a formação profissional.



6. Observa a Figura 13.5. Refere-te à importância do (1) nível de escolaridade e dos (2) anos de experiência na determinação do nível de rendimento.
A Figura 13.5 mostra que o nível de rendimento sobe em função das (1) graduações académicas e dos (2) anos de experiência.



7. Na Figura 13.6 a curva Licenciados/secundário incompleto apresenta quocientes que se aproximam do dobro relativamente à curva Licenciados/secundário completo. Interpreta esta discrepância.
A distância entre licenciados/secundário incompleto é maior que entre licenciados/secundário completo. Como aprimeira curva apresenta quocientes que aproximam do dobro da segunda, isso significa que o secundário completo proporciona rendimentos que se aproximam do dobro dos auferidos por aqueles que têm o secundário incompleto.



8. “Cada dia na universidade é um investimento em capital humano”. Justifica.
Na economia actual as empresas estão a processar cada vez mais informação em vez de matérias-primas, acentuando-se a necessidade de qualificação do trabalho. As qualificações obtidas na Faculdade têm o seu valor intrínseco, mais além disso são um pré-requisito para o prosseguimento dos estudos, que cada vez se alongam mais, e para a obtenção de um emprego bem rapidamente, a educação prepara as pessoas para compreender e ganhar com as novas circunstâncias.



9. Mostra como o desenvolvimento das tecnologias da comunicação permite a alguns privilegiados auferirem de rendimentos astronómicos. Define o conceito de renda económica pura.
Graças ao progresso tecnológico estas aulas de Economia estão disponíveis não apenas para a tua turma, mas para todo o país. Se forem realmente interessantes tornar-se-ão referência no país porque a tecnologia o permite. Se isso suceder poderão ser adicionados anúncios ao site no sentido de o rentabilizar, oferecendo-me uma remuneração adicional. Esse excedente do salário relativamente às melhores às alternativas noutras actividades, é uma renda económica pura.

De um modo geral, a globalização da economia e o desenvolvimento das tecnologias de comunicação premiaram os indivíduos que se destacaram nas suas actividades, elevando de forma astronómica os rendimentos de alguns afortunadas. Isto está a suceder, porque graça às TIC o público de cada um passou a ser equacionado, por vezes, à escala planetária. Pense-se por exemplo num apresentador da CNN, Num actor/realizador de cinema, num cientista ou num guru da gestão.



10. “A principal razão para uma grande disparidade nos níveis salariais é que os mercados de trabalho são segmentados em grupos não concorrentes”. Esta segmentação é maior ao nível do pessoal qualificado ou do pessoal indiferenciado? Justifica.
A nível do pessoal indiferenciado, como todos estamos habilitados a varrer as ruas e lavar as escadas, por exemplo, até se pode admitir que o mercado de trabalho se aproxima do modelo concorrencial. Já quando aumenta a qualificação, os mercados ficam mais segmentados. Por exemplo, um médico precisa de 6 anos de formação genérica, mas a generalidade deles enveredam depois por diferentes especialidades com duração variável, de cerca de 3 anos. É evidente que um cardiologista não vai posteriormente concorrer com os pediatras nem com os oftalmologistas. Quanto maior for o investimento de um profissional na sua área, tanto mais "caro" lhe fica mudar para uma profissão diferente.



11. Mostra como a educação é um factor de mobilidade do trabalho, proporcionando novas oportunidades às pessoas, designadamente no caso dos imigrantes.
Quando chegam ao país os imigrantes concentram-se em determinadas actividades, desvalorizadas pelos nacionais, onde encontram mais facilmente amigos. Por exemplo, em Portugal alguns imigrantes foram empurrados para a construção civil, enquanto os outros imigrantes se concentram no comércio. Apredendo a falar português, e adquirindo uma educação formal que lhes permita uma integração plena na sociedade portuguesa poderão aspirar ao exercício de profissões diferentes e melhor remuneradas que as destinadas ao seu grupo de amigos restrito.




12. Explica em que consiste o desemprego clássico, representado na Figura 13.7.

Acima do nível salarial de equilíbrio, a oferta de emprego é maior que a procura. Esse excesso de pessoas que pretende emprego mas não encontra (desempregados) apenas porque o nível de salários está acima do nível de equilíbrio, designa-se desemprego clássico. O salário pode ter subido em resultado da actividade sindical ou de uma lei que estabelecesse aquele salário mínimo.

13.Indica o efeito tendencial da acção dos sindicatos sobre o nível de:
a) salários no sector sindicalizado;

Os salários no sector sindicalizado geralmente sobem comparativamente com o sector não sindicalizado.
b) salários no sector não sindicalizado;

Os salários no sector não sindicalizado geralmente descem comparativamente com o sector sindicalizado.
c) emprego no sector sindicalizado;

O nível de emprego no sector sindicalizado diminui, porque os empresários não contratarão tantos indivíduos após a subida dos salários.

d) emprego no sector não sindicalizado.

Aceitando salários mais baixos, aumentará o nível de emprego no sector não sindicalizado para compensar a redução do nível de emprego no sector sindicalizado.

Oferta de trabalho

1. “Ao debruçar-se sobre o trabalho, a Economia toma (1) a pessoa humana não só como objectivo mas como (2) meio para esse objectivo.”
Explica se no estudo da oferta de trabalho, João César das Neves, evidencia maior preocupação com as (1) pessoas ou com (2) o resultado do seu trabalho? Justifica.
No estudo da oferta de trabalho, João César das Neves, evidencia maior preocupação com as pessas, porque ele acha que o trabalho é constituído por pessoas, ao debruçar-se sobre o trabalho, a Economia toma a pessoa humana não só como objectivo mas como meio para esse objectivo.



2. Indica exemplos de factores extra-económicos que deveriam ser considerados numa abordagem completa da oferta de trabalho.
Exemplo de factores extra-económicos: efeitos psicológicos, sociais, culturais, etc.

3. Indica as determinantes:
a) potenciais da oferta de trabalho;
A dimensão da população activa, a taxa de nascimentos e mortes, as migrações e o serviço militar.
b) circunstanciais da oferta de trabalho.
O nível de desemprego, o horário de trabalho, etc.



4. A níveis relativamente baixos dos salários a curva da oferta de trabalho é crescente. Justifica.
A níveis de salários baixos, aumentando a remuneração, aumenta a oferta de trabalho.


5. A níveis relativamente elevados dos salários a curva da oferta de trabalho é decrescente. Justifica.
Porque para os salários altos, aparecem por vezes situações em que um aumento de salário reduz a quantidade oferecida de trabalho.



6. Como explica João César das Neves que os mais jovens se sintam menos atraídos pelo trabalho que os seus pais? Justifica.
Porque as críticas dos mais velhos à nova geração, dizendo que esta não gosta de trabalhar, pois aos níveis actuais de ordenado trabalham menos que os seus pais, aparece aqui verdadeiramente enquadrado; na verdade, o nível seperior de salário não é, necessariamente, um incentivo para mais trabalho.




7. Como explica João César das Neves que os habitantes dos países subdesenvolvidos se sintam menos atraídos pelo trabalho que os europeus? Justifica.
Porque num país subdesenvolvido onde existem poucas coisas para comprar, não há incentivo para trabalhar mais do que o necessário para satisfazer as necessidades básicas.




8. Enumera outras questões que afectem a oferta de trabalho, além das já referidas.
As dificuldades, os riscos e as incomodidades relativas das várias tarefas.
A preparação necessária, o risco pessoal envolvido e a repulsa, pessoal e social.
Os dotes ou qualidades especiais das pessoas.
Situações de discriminação(sexo, raça, etc), onde o trabalho não é avaliado em termos estritamente produtivos.
A estrutura do mercado de trabalho se tem alterado, no sentido de diminuir o grau de concorrência.
O aparecimento de sindicatos e associações patronais e o uso de instrumentos como greves e negociação colectiva, tem cartelizado e monopolizado o mercado de trabalho.

Estruturas de Mercado

A concorrência entre poucas empresas designa-se oligopólio. O caso particular de existirem apenas dois produtores designa-se de duopólio. Monopólio se existir um único produtor.


1. Observando a tabela de Francisco Pereira de Moura distingue concorrência pura de monopólio. Quanto ao número de empresas a vender, em concorrência pura são muitas, em monopólio é apenas uma.
Quanto à dimensão das empresas, em concorrência pura são pequenas, enquanto no monopólio esta é grande.
Quanto ao produto admite-se que em concorrência pura as empresas produzem produtos similares, isto é com as mesmas características, indiferenciados.
Quanto ao domínio das empresas sobre os preços, este é impensável em concorrência pura, mas será o aspecto mais negativo apontado ao monopólio.




2. Indica as quatro hipóteses admitidas em concorrência perfeita.As quatro hipóteses são:
a) As empresas vendem um produto padronizado (homogéneo ou indiferenciado);
b) As empresas são aceitantes de preços, isto é, nenhuma tem poder para os influenciar.
c) Os factores de produção são perfeitamente variáveis a longo prazo;
d) As empresas e os consumidores têm informação perfeita.





3. Critica cada uma das quatro hipóteses acima lendo o texto de Robert Frank.
a) As empresas vendem um produto padronizado: Não há substitutos perfeitos para quem conhece bem os produtos. Quem aprecia cerveja distingue uma SUPER BOCK ou uma CARLSBERG de uma SAGRES. Para quem não gosta de cerveja, provavelmente serão iguais.

b) As empresas sâo aceitantes de preços, isto é, nenhuma tem poder para os influenciar: Esta condição é provavelmente satisfeita no mercado da "bica", visto que podemos optar entre numerosos cafés. Noutros sectores de actividade, portugal é um país tão pequeno que para as empresas terem dimensão suficiente para se manterem no negócio, facilmente adquirem
capacidade para influenciar os preços, porque são poucas em cada ramo de actividade.

c) Os factores de produção são prefeitamente variaveis a longo prazo: A mobilidade do trabalho é particularmente inverosímil, porque as pessoas vivem condicionadas pela sua cultura.

d) As empresas e os consumidores têm informação perfeita: Muitos continuam a achar que "o segredo é alma do negócio", ocultando deliberadamente informação. O mundo é complexo e existem inevitavelmente muitos aspectos sobre os quais a informação nos espaca.



4. Distingue concorrência perfeita de concorrência monopolista associando cada uma destas formas de mercado a uma das situações A ou B cuja curva da procura se apresenta. Justifica a resposta com Richard Lipsey.
A Situação A representa a concorrrência porque as empresas são aceitantes de preços. Dada a sua reduzida dimensão conseguem vender toda a produção ao preço estabelecido no mercado, mas se aumentarem o preço um cêntimo deixam vender, porque os consumidores irão optar por outros vendedores. portanto as empresas em concorrência enfrentam uma curva da procura que tem a configuração de uma recta horizontal.
A Situação B representa a concorrência monopolista, em que cada produtor vende um produto que difere um pouco do vendido pelos competidores. Se a empresa subir o preço, diminuirá os negócios em benefício dos seus concorrentes; não perderá, porém, todos os seus clientes só porque o seu preço é mais elevado que deles. É que a diferenciação do produto em relação aos concorrentes fará com que algumas pessoas os prefiram aos outros, apesar do seu preço um pouco mais alto. Quanto mais diferenciado for o produto relativamente aos seus conpetidores, menor será a elasticadade da curva da procura, traduzindo-se graficamente na sua maior inclinação.

Elasticidade da procura

1. “Qualquer variação da curva da oferta tem efeitos muito diversos que dependem da inclinação da curva da procura.”Observando as Figuras 10.1 I e II, a primeira com uma procura elástica, a segunda com uma procura rígida, verifica em qual das situações os consumidores se adaptariam melhor à redução da oferta. Justifica.
Na fig. 10.1 (II), os consumidores se adaptariam melhor à redução da oferta, porque a subida de preço tem um efeito muito reduzido sobre o volume da procura.





2. Observa as Figuras 10.2. I e II. Explica porque razão será enganador abordar a questão das elasticidades a partir da representação gráfica das curvas.
Porque devemos observar as mudanças reais do volume da procura em resposta a uma certa variação do preço. isto, porém, pode ainda não ser suficiente para nos permitir comparar os graus de sensibilidade de produtos diferentes.





3. Explica porque razão a sensibilidade da oferta e da procura a variações de preços não se deve medir com valores numéricos absolutos, sendo mais elucidativo saber as percentagens de variação dos preços dos vários artigos.
Um aumento de 50 cêntimos no preço de uma bica corresponde a um aumento de 100% em alguns cafés onde ainda custa 0.50€. Se uma aparelhagem de 1.000 € subir 50 cêntimos, isso é absolutamente irrelevante, correspondendo a um aumento de 0.05%. Portanto os valores percentuais são mais expressivos.





4. Apresenta a definição formal de elasticidade procura-preço.
Definição formal de elasticidade procura-preço: Definimos a sensibilidade da procura às variações de preço.





5. Justifique o valor negativo da elasticidade procura-preço recordando a relação da curva da procura.
Se a variação da quantidade aumentar (diminuir), então a variação dos preços diminui (aumenta). variam em sentido inverso porque a curva da procura tem declive decrescente.




6. Se os preços subirem, qual será o seu impacto sobre a procura no caso de a elasticidade procura-preço ser:
a) Perfeitamente rígida (e=0);
O volume da procura não varia com as variações de preço.
b) Rígida (0 <>
O volume da procura varia, mas menos que o preço.
c) Unitária (e=1);
O volume da procura varia em percentagem igual ao preço.
d) Elástica (1 <>
O volume da procura varia em percentagem superior ao preço
e) Perfeitamente elástica (e=infinito).
Os compradores estão aptos a comprar tudo quanto podem obter a um certo preço e nada a um preço mesmo só ligeiramente superior.

7. Classifica a elasticidade procura-preço de curvas da procura com a configuração de uma:
a) recta vertical;
Curva da procura de elasticidade zero.
b) recta horizontal;
Curva da procura de elasticidade infinita.
c) hipérbole.
Curva da procura de elasticidade um.

8. Que interesse terá para uma empresa monopolista conhecer a elasticidade procura-preço do seu mercado?
O monopolista tem interesse em ir aumentando a sua produção na zona elástica da curva da procura, porque aí a sua receita total (TR) vai subindo.
Não tem interesse em produzir na zona não inelástica da curva da procura, porque aí a sua receita total (TR) desce.

9. Distinga bens de luxo de artigos de primeira necessidade recorrendo à elasticidade procura-preço.
Se e QP <>
Se e QP > 1 a procura é elástica - caso dos bens de luxo.

10. Define elasticidade procura-rendimento.
e QY = - variação da quantidade transaccionada, em % / variação do rendimento, em %.



11. Distingue bens normais de bens inferiores utilizando a elasticidade procura-rendimento.
Se e QY > 0 os bens são normais, isto é, quanto aumenta o rendimento aumenta a sua procura.
Se e QY <>





12. Interpreta o significado de a elasticidade procura-rendimento ser maior que zero e menor que um.
Se 0 <>






13. Apresenta a definição de elasticidade cruzada.
e Qx py = variação da quantidade do bem x, em % / variação do preço do bem y, em %.

14. Recorrendo à elasticidade cruzada, caracteriza:
a) bens substitutos (sucedâneos);
e Qx py > 0 Exemplo: Se aumentar o preço da margarina, aumenta a procura da manteiga porque são bens sucedâneos.
b) bens complementares;
e Qx py <>
c) bens independentes.
e Qx py igual ou próxima de 0 Exemplo: Se aumentar o preço do cimento, este provavelmente não terá qualquer relação com a procura de cerveja porque são bens independentes.

Teoria elementar dos preços

1. Por que razão há somente um ponto onde o volume da procura é igual ao volume da oferta?
Uma vez que a curva da procura desce e a da oferta sobe em toda a sua extensão, há somente
um preço, 60 libras neste caso, em que o volume da procura é igual ao da oferta.



2. Define excesso da oferta.
Quanto mais alto for o preço, maio será o excesso da oferta.



3. Define excesso da procura.
Quanto mais baixo for o preço, maior será o excesso de procura.


4. “Os preços baixam quando há excesso da oferta”. Explica o comportamento dos:
a) produtores
Os produtores, ao verem que não conseguem vender alguns dos seus produtos, podem começar a pedir por eles preços mais baixos.
b) compradores
Os compradores, ao observarem o excesso de produtos por vender, podem começar a oferecer preços mais baixos. Por um ou pelos dois motivos, os preços baixam.



5. “Os preços sobem quando há excesso da procura”. Explica o comportamento dos:
a) produtores
Os produtores, podendo dispor de maior quantidade de bens do que a sua produção total, podem começar a pedir preços mais altos pelo que produziram. por um ou pelos dois motivos, os preços sobem, quando a procura excede a oferta.
b) compradores
Os compradores, que não conseguem ver satisfeitos todos os seus pedidos, podem começar a oferecer preços mais altos, num esforço para obter maior quantidade dos bens disponíveis.



6. Define preço de equilíbrio.
É o preço em que se igualam o volume da oferta e o da procura.



7. Observa a figura 7.7. Indica as causas susceptíveis de justificar:
a) um aumento da procura
-aumento do rendimento;
-aumento do preço de um sucedâneo;
-baixa do preço de um complementar;
-mudança de gosto em favor desse produto.
b) uma redução da procura
-diminuição do rendimento;
-baixa do preço de um sucedâneo;
-subida de preço de um complementar;
-mudança dos gostos em desfavor desse produto.



8. Observa a figura 8.3. Indica as causas susceptíveis de justificar:
a) um aumento da oferta
-Progresso tecnológico;
-Baixa no preço de outros artigos;
-Baixa no preço dos factores de produção utilizados na fabricação do produto.
b) uma redução da oferta
-Retrocesso da técnica(improvável);
-Aumento do preço de outros produtos;
-Aumento do preço dos factores de produção utilizados na fabricação do produto;
-Certos tipos de mudança nos objectivos dos produtores.





9. Ilustra no Paint - grava a imagem no ambiente e trabalho em formato GIF e carrega-a para o teu blogue - a "lei" da oferta e da procura correspondente ao teu grupo.






II - Diminuição da procura - Grupos A, D e GIII - Aumento da oferta - Grupos B e EIV - Diminuição da oferta - Grupo C e F

Teoria elementar da oferta

1. Distingue volume da oferta de quantidade realmente vendida.A Oferta de um produto é a quantidade que os produtores podem e querem pôr à venda. Tal como a procura, a oferta mede quantidades desejadas, e mede - as em termo de fluxo: tanto por dia, por semana, por mês e por ano.




2. Verifica que a oferta varia com os objectivos das empresas, ou estratégias dos produtores.A oferta de um produto depende do objectivo das empresas: se o objectivo dos produtores foram vender o máximo possível, mesmo à custa de alguns lucros, o produto vende - se - á muito mais do que se eles pretenderem obter o máximo de lucro.




3. Explica por que razão a oferta de um produto depende do seu preço.A oferta de um produto depende do seu preço: ceteris paribus, quanto mais elevado for o preço de um produto, mais rendosa será a sua produção. Esperamos, por isso, que, quanto mais alto for o preço, maior será a oferta.




4. Explica o efeito do aumento do preço dos outros produtos sobre o volume da oferta do produto N.A oferta de um produto depende dos preços de todos os outros: em geral, o aumento de preço dos outros produtos torna relativamente menos atractiva a produção daquele cujo preço não sobe.




5. Verifica que o aumento do custo dos factores produtivos (trabalho e capital) torna mais caros os produtos nos sectores de actividade que utilizam mais intensivamente o factor produtivo que sofreu o agravamento. Refere-te ao efeito do aumento do preço do petróleo sobre os diversos sectores da actividade económica.A oferta de um produto depende do preço dos factores de produção: o aumento de preço de um factor de produção provocará grande aumento do custo de produção dos produtos que utilizarem em grande escala aquele factor, mas somente um aumento reduzido do custo de produção dos que dele precisarem em pequena escala.



6. Explicita o impacto do progresso tecnológico sobre o volume da oferta, referindo o seu efeito sobre os custos de produção.A oferta de um produto depende do estado da tecnologia : o aumento enorme
7Indica as variáveis de que depende o volume da oferta, explicitadas por Lipsey na função da oferta.


8. Explica como se chega à curva da oferta a partir da função oferta.



9. Interpreta a inclinação ascendente da curva da oferta, referindo o incentivo proporcionado pelos lucros.



10. Recorrendo às figuras 8.1 e 8.2 distingue variação da oferta de aumento da oferta.




11. Indica três factores que poderão ter estado na origem do aumento da oferta ilustrado na figura 8.2.

Teoria elementar da procura

1. Distingue volume da procura de quantidade adquirida ou quantidade realmente comprada e vendida.
Volume da procura é uma quantidade desejada e é quantidade que os consumidores desejam comprar, não necessariamente a que eles compram efectivamente.
A expressão volume da procura para as compras desejadas, e expressões como QUANTIDADE ADQUIRIDA ou QUANTIDADE REALMENTE COMPRADA E VENDIDA para as compras reais.


2. “O volume da procura é um fluxo”. Explicita o significado desta afirmação.
O volume da procura é um fluxo: não é uma compra isolada que nos ocupamos, mas sim de fluxo contínuo de compras.


3. Indica as variáveis de que depende o volume da procura, explicitadas por Lipsey na função da procura.
- o preço do produto e todos os outros produtos
- o rendimento familiar
- os gostos da família


4. Explica por que razão o volume da procura varia inversamente com o preço do bem.
No caso de quase todos os produtos, a sua procura pelas famílias aumenta à medida que o seu preço baixa, permanecendo constantes o rendimento, gostos e todos os outros preços.



5. Explica como se chega à curva da procura a partir da função procura.
A curva da procura mostra a quantidade que os consumidores desejam comprar a cada preço.



6. Interpreta a inclinação descendente da curva da procura.
A sua inclinação descendente indica que quanto mais baixo for o preço maior será a quantidade que a família deseja comprar.

1. Distingue volume da procura de quantidade adquirida ou quantidade realmente comprada e vendida.

2. “O volume da procura é um fluxo”. Explicita o significado desta afirmação.

3. Indica as variáveis de que depende o volume da procura, explicitadas por Lipsey na função da procura.

4. Explica por que razão o volume da procura varia inversamente com o preço do bem.

5. Explica como se chega à curva da procura a partir da função procura.

6. Interpreta a inclinação descendente da curva da procura.

O mercado na sociedade moderna

1. Apresenta uma definição de mercado.
O mercado é o arranjo(praça, telfone, leilão, bolsa) pelo qual compradores e vendedores de um bem interagem para determinar o preço e a qualidade transaccionada.



2. Explica como funciona o mercado (NOTA: Exponha o truque dos incentivos).
O truque, centrado nos preços, reside nos incentivos. Se os consumidores querem mais de um bem, lutam por ele, oferecendo mais dinheiro pelo mesmo bem, subindo o preço.



3. Define eficiência no contexto do mercado.
Eficiência: cada um produz o que de melhor sabe fazer e troca por aquilo de que mais gosta.

4. Indica:
a) os factores produtivos;
b) os rendimentos;
c) os agentes económicos.

a)Os factores produtivos: terra, trabalho e capital no mercado de recursos ou factores.
b)Os rendimentos: salários, rendas e juros.
c)Os agentes económicos: famílias e empresas.



5. Descreve:
a) Bens / Despesa;
as empresas


b) Recursos / Rendimento.
trabalho e capital





6. Refere três situações como dificuldades de funcionamento ou falhas do mercado.
Se uma empresa tem monopólio de produção, usa gangsters para impor a venda do seu produto, ou é amigo do cunhado do ministro, podem gerar-se falhas na concorrência.
Comprar o produto que não se queria, pagar demasiado por ignorar uma descida de preços ao lado.

Desenvolvimento tecnológico e mercado

Um mercado é o lugar onde os compradores e os vendedores se encontram para transaccionar os bens e so serviços. Este lugar tem sofrido multação em resultado do desenvolvimento tecnológico.

1. Refira alguns tipos de mercado que evidenciem esta multação.
O mercado é um espaço construido especificamente para o processo pelo qual as pessoas (físicas ou jurídicas) procedem à troca de bens por uma unidade monetária ou por outros bens.

Centro comercial: é uma estrutura que contém estabelecimentos comerciais como lojas, lanchonetes, restaurantes, salas de cinema, playground, parques de diversões e estacionamento, caracterizado pelo seu fechamento em relação à cidade. É um espaço planejado sob uma administração centralizada, composto de lojas destinadas à exploração comercial e à prestação de serviços, sujeitas a normas contratuais padronizadas, para manter o equilíbrio da oferta e da funcionalidade, procurando assegurar convivência integrada. Os locatários pagam um valor em conformidade com um percentual do faturamento (5 a 9%) ou um valor mínimo básico estabelecido no contrato - o que for maior. O centro comercial, na maior parte das vezes, cobra por muitos serviços, como o estacionamento.